Helsingin yliopiston lehtori Aino Saarinen löytää syyn oppimistulosten heikentymiselle opetussuunnitelmasta. Niiden laatijat eivät ole hänen mukaansa kuunnelleet riittävästi asiantuntijoita.
Helsingin yliopiston lehtori Aino Saarinen löytää syyn oppimistulosten heikentymiselle opetussuunnitelmasta. Niiden laatijat eivät ole hänen mukaansa kuunnelleet riittävästi asiantuntijoita.